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教导孩子,六不原则要坚守

发布时间:2014-06-04
  看到很多家庭,在日常生活中教育孩子总是会带有自己的情绪,高兴的时候就说:“乖乖的,我给你买玩具”不高兴了就说:“你要再这样信不信我打你”,其实这样的话并不能让孩子达到我们预期的目标,对孩子的教育也没有丝毫正面的帮助。
  为了孩子好,应做到“六不”原则  想想看,当孩子惹父母生气或挫折时,父母应该如何与孩子沟通?其实,大人们如果能多深思,仔细想一想因果关系,自然就能谨慎戒除以负面的方式对待孩子的习惯。接着再次提醒家长,无论你再烦燥、脾气再坏,千万记住有些事情是不能做的。  1.不要骂孩子“笨”  孩子的自我形象,是在幼年时通过与别人互动后建立的,常常被人告知"笨"、"丑"、"不乖"的孩子,自然就会展现出"笨"、"丑"、"不乖"的特质,更糟糕的是孩子潜意识里也许就这样认定自己了。  2.不要在别人面前批评孩子的缺点、弱点  常被大人在大庭广众批评的孩子,自然而然会产生退却行为,爱面子的孩子只好生气!这些孩子的人际应对进退技巧,自然不容易朝正向发展,一旦形成"不好相处"的性格,对孩子日后进入社会后与他人的交往沟通会带来非常大的阻碍。  3.不要常以物质诱惑、威胁刺激要孩子表演或表现取悦大人  喜爱表演、表现是部份孩子的天性,但不要勉强孩子做这些,尤其是以物质利诱、威胁刺激的方式,这样会让孩子建立错误的价值观念。所以千万不要常用此种方法来诱导孩子,以免孩子以为只要有诱惑就可以做任何事。  4.不要对孩子说出不爱他、不要他、讨厌他等拒绝的话  夫妻吵架或压力大时,容易对孩子口出恶言,而恶言一出,烙在孩子心灵深处的伤痕,会深深影响着孩子未来与异性或父母的相处模式,谁都不希望自己与孩子的亲密关系出现负面的障碍吧!  5.不要认为孩子能力不够、很多事都不会做,而不让孩子动手学习  当父母是"万能"时,孩子就是"无能"的!并非孩子"不能"或"不愿"去学,从以下两个角度来观察,的确是父母不给孩子学习机会!  A。强势的父母想掌控主导权,不愿让孩子有自己的选择,久而久之,孩子凡事都需要父母。  B。父母因为担心、恐惧,阻止孩子"冒险"的探索,因而牺牲了孩子的学习机会,更阻碍了孩子潜能的发展。  6.不要只是处罚孩子,应进一步衡量"处罚"对孩子是否有效?  当错误已经发生了,应冷静、耐心地跟孩子说明犯了什么错,讨论分析应该如何避免错误发生,正向的处理过程更为积极有效。  别再懊恼!从现在起以正向的态度对待孩子。  有些爱跟孩子发脾气、说负面话的家长,其实在说完后就感到后悔,因此常懊恼地表示自己应该要改一改脾气,但是,就是很难做到十全十美。这其实是人之常情,不要因为这个原因产生焦虑的情绪,夫妻之间只要时常彼此提醒,会慢慢得到改善的。  如果我们希望孩子是聪明、活泼、健康、有自信的,自己却有意无意中做出一些错误的示范,日积月累的影响,就会给孩子造成根深蒂固的影响,孩子尽其一辈子的努力,可能都无法摆脱大人负面暗示的阴影。

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